Intro:
Onze gastles/lezing kan binnen of buiten gehouden worden, en gaat over een vaak nog onderbelicht thema. De gastles/lezing duurt ( in overleg) c.a. 90 minuten. En wordt op een interactieve en dynamische wijze gegeven. Er is volop ruimte voor vragen, om zo een eigen mening te vormen.
Doel:
Kinderen/volwassenen dichter bij de natuur brengen in West-Friesland.
Inhoud:
Al vanaf de oertijd wordt er gejaagd uit lijfsbehoud. Tegenwoordig hoeven we niet meer zelf met een speer er op uit om te kunnen eten. Maar jagers helpen wel mee om ervoor te zorgen dat onze bloemkool aardappel en gehaktbal op ons bord kan komen te liggen. Ontdek meer over het belang en de rol van de hedendaagse jagers in bijvoorbeeld onze voedselproductie en natuurbeheer. Mag iedereen zomaar jagen? Wist je dat Natuur en wildbeheer is georganiseerd via een fauna beheerplan? Hoe helpt een jager om uitvoering te geven aan dat faunaplan? Jagers kunnen goed hutjes bouwen en sporen zoeken.We nemen sporen zoals een pootafdruk in klei mee zodat je zelf kunt ontdekken welk spoor van de vos en welke van het haas is.
En waarom is populatie beheer belangrijk voor mens en fauna? Hoe helpt een jager ervoor dat we veiliger kunnen autorijden? Willen we meer vossen in onze natuur of ook weidevogels? Zie van dichtbij een opgezette vos die de jachthond van Anita: Maran, zelf bij Anita, zijn voorjager heeft gebracht. Of durf jij aan een echt vossenvel te voelen?
Wat doen jagers zoal? Jagers ontwikkelen akkerrandjes zodat verschillende dieren daar eten en bescherming kunnen vinden. En zij maken bijvoorbeeld ook broedkorven zodat eenden zo veilig mogelijk kunnen broedden. Bekijk/voel een broedkorf van dichtbij. Jagers hebben respect voor het wild en benutten als dat kan, graag uit de natuur.Proef zelf scharrel ganzenworst van ganzen die een goed leven hebben gehad. Maar bijvoorbeeld wel beheert moeten worden zodat wij veilig kunnen vliegen.
Ook wordt uitgelegd wat de Rol/ het belang van een goed getrainde jachthond is. Zie en ervaar hoe Maran tijdens een kleine demonstratie een rauw ei kan apporteren/ bij Anita kan brengen. En hoe Maran een canvas dummy die de kinderen in de klas of volwassenen in de zaal hebben verstopt, weer terug kan vinden.
Voor wie bijvoorbeeld:
* (Basis)school leerlingen
* Volwassenen uit verenigingen/bedrijfsleven
* Instituut voor Natuureducatie en Duurzaamheid (IVN).
* Vrouwen van nu.
* Het jong leren eten project> zie voor meer informatie> contact gastles/ lezing boeken
Maak jouw eigen website met JouwWeb